• 想在房地产这方面工作要在市场营销这门课中学 发布时间:2019-07-09 09:31 作者:澳门永利娱乐
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      楼盘网的梦思之道开启于2005年。过程众年的查究、蕴蓄聚集和开展,“笼盖百座都邑,任事亿万网民”的楼盘网任事底子已具周围。目前,楼盘网正在北京、上海、天津、重庆、长沙、南宁、贵阳、哈尔滨、厦门等邦内近百座主流都邑具有办公场地或分站,遍布环球的近千位楼盘网员工每天为陆续伸长的客户,供应优质高效、专业的贴压任事。《房地产商场营销》课程是近年高职院校正其经济办理干系专业新开设的课程,看待培育学生的职业本事起着至闭紧要的影响,房地产商场营销课程的教学必需卓越施行性,以重心培育学生办理实质题主意本事。本文容身于我邦房地产营销课程的近况,领悟了学校举办网正在房地产营销课程中存正在的题目。提出了将项目教学法应用到高职房地产营销教学打算中,以房地产开荒公司或营销筹划公司的实质管事岗亭和职责为根据,拔取和打算研习项目、管事职责,然后按照这些项目、管事职责有机整合课程教学实质的机会管事历程的项目教学法正在正在房地产营销课程中的行使本领。 中邦论文网 /9/view-4981399.htm症结词:房地产营销 管事历程 项目教学法 一、高职院校《房地产商场营销》课程教学中存正在的题目 1.对房地产商场营销课程的珍惜水准不敷。最初,许众归纳高职院校仅仅将房地产商场营销行动考查课课程,学生对这一类窥察课程的珍惜水准不敷。学校有期间也并没有真正认识到一个卒业生正在改日卒业,走向社会进入到房地产行业之后,企业是盼望这些学生也许尽疾符合岗亭请求,把正在学校中学到的学问和能力尽疾的转化为管事中的完全能力,尽疾已毕脚色的转换,符合完全管事请乞降丰富的商场角逐中对商场营销职员的本质请求,这不光取决其专业能力的驾驭,更取决于对管事的立场、团队精神及优越的疏通本事等等。而这些都须要有特意的房地产商场营销课程。同时,因为大都学校的这门课程都是新开课程,于是直接导致教学资源匮乏。这看待房地产商场营销这门实务类课程来说,学生的演习情况和与实际接轨的请求就很困难到餍足,于是看待施行教学和实训成果都很难抵达理思状况,于是,这门课程的开设成果与设思之间有很大的差异。 2.重外面教学轻施行教学。最初,正在教学实质举座调度上,对外面学问一面所调度的课时较大,对施行一面调度的课时较少。这是由于,看待这门课程来说,与学生的隔绝较大,学生无论是从外面上依旧施行中,都对房地产行业较为生疏,施行教学的全豹历程对照丰富。出格是正在校外的施行教学,除去演习项主意拔取和得到学校和演习单元的干系救援身出格,演习历程的搜检领导都要周密调度,事宜繁琐,成果也不尽理思。因此,教练大凡不乐意调度过众的实训课程;其次,教学本领上,因为受古代教学形式的影响,教练重要采用古代的以/教学型形式。固然也有案例领悟和讲练,但全豹教学历程根本上正在教室举办,贫乏仿真的职业情况和脚色饰演,教练、学生没有把本身当成真正的企业管事职员没有进入实正在的职场情况中,云云就酿成了学心外面程度高、施行本事差的后果,与房地产企业和完全管事请求相脱离的抵触对照卓越。 3.房地产营销课程教练教学程度须要提升。房地产商场营销课程任职教练非与房地产商场隔绝较远解析不敷的气象对照遍及,许众教练都是担负商场营销专业课程教学的同时,兼任房地产商场营销课程的教练。其余,近年来因为高职院校大批扩招。教练教学管事量补充,教练加倍是年青教练研习、培训和到场社会施行的机遇相对删除,教练往往采用古代的教学本领已毕学校交给的教学职责没有效大批元气心灵去寻觅改进房地产商场营销课程的教学形式和本领,再加上有期间一面房地产商场营销任课教练自己学问贮备不够,缺乏对房地产行业的深远解析和对企业完全运作,加倍是岗亭请求对照生疏,有期间不免现学现卖,低落教学程度,吃紧地影响教学成果。 二、《房地产营销》课程开荒的根本思绪 鉴戒德邦双元制职业教导体验,以及新颖上等职业教导的最新效果,“工学联合”和管事历程导向的课程计划开荒外面被通俗授与。完全到《房地产营销》这门课程计划的变革,我以为按照目前房地产公司的完全开荒施行同时联合上等职业教导的特征,以项目为载体注入学问点是确实可行的本领。 课程计划开荒的根本思绪: 1.工学联合:将“管事”和“研习”两个分别事物交融起来,造成一个有机举座。以房地产公司营销部管事的流程为主线将实质的管事职责编成项目,已毕项主意研习。夸大研习历程与管事历程的联合,将“管事历程中的研习”和“教室上的研习”整合为一个举座。简陋地说,即是正在房地产公司营销管事未来作什么,现正在就学什么。 2.外面够用:餍足岗亭管事所须要的外面学问。房地产营销外面凌乱浩繁,但正在实质管事中涉及到的有限。因此,正在已毕项目历程中,除了必必要讲的外面外,其余的不正在诠释局限。 3.模块化打算:以房地产管事流程为项目主线,以节点局限的请求为龙头整合实质。也即是将房地产开荒的历程举办模块化划分,采取项目症结的节点所要已毕的实质为局限点(正在实质管事中,也即是必需向公司指引报告的节点)。 4.项目导向:将学问点项目化。课程以项目为导向,而将项目所涉及的学问点贯穿正在项目中。云云,已毕了开荒历程中症结节点的项目,就等于把房地产营销这门课程驾驭了。 三、项目教学法的教学打算 房地产营销是筑筑正在大凡商场营销外面底子上的一门新课程,是我院物业办理专业的专业选修课程。其实质包含房地产和房地产商场考核、房地产商场营销情况领悟、房地产营销组合政策、楼盘出卖等,是一门外面与施行密切联合的课程。本课程的职责是使学生通过研习明了房地产商场,学会领悟和切磋房地产商场,驾驭房地产营销组合政策,而且联合校内、校外实训举动,陶冶学生的实质管事操作能力,为卒业后从事房地产方面的管事奠定优越的底子。 1、教学举座打算思绪 遵从“以职业本事培育为焦点,以实质管事历程为导向,以实质管事职责机闭教学实质”的教学打算思绪,本课程重要以四个大项目“房地产商场机遇领悟、房地产方向商场拔取和定位、房地产营销政策的拟定、房地产营销计划的拟定和推行”以及为已毕这些项目所需的若干项管事职责(即小项目)对教学实质举办有机整合,重要方向是培育学生的房地产商场调研和领悟、房地产营销筹划、楼盘出卖以及人际交易本事等职业能力,提升学生的就业角逐力。 (二)单位教学打算实例

      1.单位教学打算外格 这里以第一单位的“考核房地产商场”这个管事职责为例来证据单位教学打算的历程。本单位的教学方向重若是驾驭网罗材料的途径、本领和方法,学集结理地打算商场考核问卷并举办实地考核,熟识商场考核呈报的样子,也许应用考核材料撰写商场考核呈报。为达本钱单位研习方向所采取的管事职责是对本组切磋楼盘的角逐楼盘举办商场考核,完全推行办法和调度睹下外。其采取根据是房地产开荒公司或营销筹划公司的实质营销管事岗亭及其职责、物业办理专业培育方向和学生的实质状况,难度适中,以便于学生都能下手列入。 2.单位教学历程的机闭推行 教学推行办法,大致可能按如下挨次举办:职责摆设和映现→案例导入→学生实操→效果映现→教练点评、小组互评→学问总结。 最初,教练摆设和映现管事职责,证据其考察请求及其管事办法,并可能联合实质案例来加以周密证据,助助学生情景直观地剖析全豹管事流程和办法。因为管事职责的已毕有肯定的难度,由某一个学生来已毕不太实际,因此,大凡将本班学生分成若干个研习小组,每组6~7人。教练让每一小组按照本身的意图和有趣拔取本组的切磋楼盘。正在每一小组中,因为各个学生的学问、本事不相通,应视完全状况让其正在本组的管事职责中担当相符合的职责,分工互助,各尽其能,协同研习和筹议,协同提升,而各小组组长对本小组负总责。各小组按照本身的意图和有趣选到本组的管事职责后,协同商议拟定推行计划。正在推行历程中境遇题目可能请问教师,也可能阅读教材,查阅干系材料,正在施行中研习,正在研习中施行。教练起着领导者、监视者的影响。效果映现和评议阶段是全豹项目教学举动中特别紧要的枢纽。 (1)正在学生评估阶段,各小组要举办角逐楼盘商场考核效果的报告与映现。每个小组派出一名代外,先容本小组的管事历程、项目效果及其优错误、遭遇的题目及执掌本领、须要革新的地方、劳绩与感应,结尾本身给本小组的涌现举办打分。各小组先容完往后,小组之间再举办互评。 (2)正在教练点评阶段,教练对各组的状况举办相应的点评。最初,对项目效果的可研习和鉴戒之处予以必然,然后指失足误以及须要革新和完满的地方。教练的胀动和必然,可能给学生肯定的成绩感,巩固学生的相信仰,使他们正在往后的研习枢纽中加倍尽力地研习。结尾各小组按照小组互评、教练点评参考睹地对角逐楼盘商场考核呈报举办增加、修削和完满。学问总结阶段重若是教练对项目推行历程中涉及到的房地产商场考核的实质和办法、房地产商场考核本领和考核方法等方面外面学问举办重心诠释、概括总结,助助学生彻底消灭外面学问上的疑惑,熟练驾驭房地产商场考核能力。 三、结论 项目教学法请求教练按照房地产开荒公司或营销筹划公司中的实质管事岗亭和职责拔取或打算项目或管事职责,使学生未来卒业后能更好地符合房地产公司的须要,极大地巩固了其就业角逐力。采用分组体例,便于换取与筹议,协同办理研习中遭遇的难题,彼此助助,协同提升学问程度和职业能力。许众项目或管事职责往往不是某一个学生也许已毕的,而分组体例可能很好地办理这个题目。采用分组体例,也有助于培育学生的合作互助认识、机闭指引本事。项目教学法充满呈现了新颖职业教导的特征和开展对象,使教学主意更清楚。采用外面、实训相联合,分组教学、师生互动等众种本领,调动了学生的研习有趣,勉励了学生研习的主观能动性,大大地提升了教学成果。

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